摘要：

廣東環(huán)保職業(yè)技術(shù)學(xué)院致力于成為推動(dòng)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展的重要力量，為環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)人才，打造未來(lái)環(huán)保人才培訓(xùn)基地。通過(guò)緊密聯(lián)合各行業(yè)企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)，廣東環(huán)保職業(yè)技術(shù)學(xué)院在師資隊(duì)伍、教學(xué)、科研等方面都得到了進(jìn)一步提升，為環(huán)保人才培養(yǎng)提供了更為廣闊的空間。

正文：

專業(yè)課程設(shè)置

廣東環(huán)保職業(yè)技術(shù)學(xué)院詳細(xì)考察各行業(yè)對(duì)于環(huán)保領(lǐng)域的需求，根據(jù)市場(chǎng)走向，制定適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的專業(yè)課程設(shè)置。我們?cè)O(shè)置了環(huán)境工程技術(shù)、環(huán)境科學(xué)、地理信息科學(xué)、化學(xué)工程、環(huán)保管理等專業(yè)，重點(diǎn)培養(yǎng)環(huán)境資源保護(hù)、生態(tài)安全、高端環(huán)保企業(yè)管理、環(huán)保技術(shù)研發(fā)等方面的人才。在課程設(shè)置上，我們旨在實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，不僅包括基礎(chǔ)課程，也包含實(shí)踐環(huán)節(jié)以及與行業(yè)的對(duì)接。

師資隊(duì)伍建設(shè)

廣東環(huán)保職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，致力于打造一支高素質(zhì)、高水平的師資隊(duì)伍。建校至今，學(xué)院已擁有一批深造于國(guó)外知名大學(xué)、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家教授，以及在行業(yè)領(lǐng)域具有技術(shù)精湛的行業(yè)精英。他們將專業(yè)知識(shí)延伸到課堂上、連接各行業(yè)企業(yè)，將近乎理論的知識(shí)轉(zhuǎn)化成經(jīng)過(guò)實(shí)踐考驗(yàn)、具有實(shí)際意義的實(shí)操技巧。

專業(yè)教學(xué)模式

廣東環(huán)保職業(yè)技術(shù)學(xué)院將實(shí)踐教學(xué)貫穿于專業(yè)課程教學(xué)之中，以“教學(xué)與科研緊密相連、學(xué)生與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)、實(shí)踐與理論相結(jié)合”為教育理念，使學(xué)院的教學(xué)活動(dòng)更加符合現(xiàn)代高等教育發(fā)展的需要。我們深入挖掘行業(yè)企業(yè)各自所擅長(zhǎng)的方面，通過(guò)為學(xué)生提供行業(yè)實(shí)習(xí)、科技創(chuàng)新項(xiàng)目、產(chǎn)學(xué)合作等多種形式的實(shí)踐課程，幫助他們?cè)趯?shí)踐中深入了解行業(yè)特點(diǎn)，增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

廣東環(huán)保職業(yè)技術(shù)學(xué)院的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)涉及環(huán)境保護(hù)、資源化利用、清潔生產(chǎn)等一系列領(lǐng)域，以科學(xué)的態(tài)度、創(chuàng)新的思維推動(dòng)環(huán)保領(lǐng)域持續(xù)發(fā)展、不斷進(jìn)步。學(xué)院積極承接國(guó)家和廣東省的重點(diǎn)課題，目前，在環(huán)?？萍挤矫嬉勋@得多項(xiàng)科研成果。同時(shí)，學(xué)院建立了一個(gè)完善的科研平臺(tái)，為企業(yè)提供技術(shù)咨詢和技術(shù)服務(wù)，幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題。

企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)

巴洛仕集團(tuán)是廣東環(huán)保職業(yè)技術(shù)學(xué)院重要的企業(yè)合作伙伴之一。巴洛仕集團(tuán)專注環(huán)保工程、土壤修復(fù)、固廢處理、危廢減量化、污泥資源化利用、?；诽幹?、化工清洗、污泥太陽(yáng)能干化技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域，學(xué)院與巴洛仕集團(tuán)的聯(lián)合將傳授最前沿的專業(yè)知識(shí)、技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作，共同探索環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)的環(huán)保人才提供更為豐富的實(shí)踐基礎(chǔ)。

無(wú)縫對(duì)接社會(huì)

廣東環(huán)保職業(yè)技術(shù)學(xué)院注重與行業(yè)企業(yè)、社會(huì)機(jī)構(gòu)溝通交流，依托企業(yè)在實(shí)踐中獲取學(xué)生培養(yǎng)數(shù)據(jù)，不斷進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。學(xué)院將行業(yè)企業(yè)的思想與學(xué)院的學(xué)科研究、培養(yǎng)模式有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)專業(yè)的環(huán)保人才。學(xué)院還積極發(fā)揮社會(huì)作用，開(kāi)展環(huán)保宣傳教育、環(huán)保技術(shù)咨詢、環(huán)保社區(qū)服務(wù)等社會(huì)公益活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。

結(jié)論：

通過(guò)廣東環(huán)保職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)注環(huán)保事業(yè)的大力投入，學(xué)院的環(huán)保人才培養(yǎng)基地已經(jīng)成為了國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)所需要的具有領(lǐng)導(dǎo)力、理論素養(yǎng)、技術(shù)能力的優(yōu)秀環(huán)保人才的搖籃。學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)致力于為環(huán)保產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展做出貢獻(xiàn)。